Otsi Latest topics Keywords Kes on foorumil Foorumis on hetkel 1 kasutaja :: 0 Liitunud, 0 Varjatud ja 1 Külalist Puudub Rekordarv külastajaid(8) oli siin foorumil Kolm Märts 07, 2018 7:41 pm | Sisurida SISUkõrd Mille jaos seo kirotus (foorum) tett Ma püvvä säädi siiä hindä umma refleksiooni Võro Liikmisest Refleksioon (tagasikaemine) om ainult üts osa kygõst tarkusõst. Kuis ma mõtlõ sedä foorumit edendädä Määnest sorti tüü om Võro asja vahtsõ plaani märkmine Milles mina... Kuis seo lätt! Kuis seo kirotus (foorum) edenes. Kirotuisi kavatsõmine ja tegemiisi logiraamat. Alostusnüke Kanepin, suvõülikoolin 13-augustil Foorum sai avalikus tett Mis meil om, augusti lõpun-2011 Vahtsõnõ ja selgemb väret foorumil. 30. okt. Sisu. Refleksioon 20 aastalõ tagasi. Võro asja rida, algus ja mu hindä krõks Loosi-1990. Suvõülikuul, Katsõ mõttõtalguga 1.Võro vaimu kujunõmine om algusõst pääle katõ mooduga valgustususk <> valgustususu vigatsõs tunnistamine 2.Mille ja kuis läts käümä valgustususu liin, midä tuust hääd midä hätä Tartun Ülikooli Raamatukogu kohvikun Kuunolõk Tolstoi tn Instituudi luumine Refleksioon 2011 aasta edimädsele poolõlõ Triinu algatus. Intervjuu Talvõl 2.Tsõõriklaud Räpinän 3.Keelepäiv 10.06.2011 Keelepäiv Piusan.-10juuni-2011 Seltsi aastakuunolõk ja suvõülikuul Mis meil om, Augusti lõpp 2011 Refleksioon Süküs 2011 Jakatus Egge ja Elvi Llstijutulõ Tagasikaemine synaraamadu seminäri 30.sept. mõttide manu Synastiku kuunolõkil. HARIDUS. SYNARAAMAT Minu arusaamise sissejuhatus. kynõld Obinitsa seltsimajan kats-tsihtesäädmise-tegemist-internetin-nov-keskel, kaiaq ja oppi toomas-hendrik-ilves-nimetas-kynolamise-usku Mu hindä teoreetilist muudu seletüseq. Millest ma olõ valmis kynõlama pikembält. nimistu iistkyõlõmiisi jaos parlanõ ja lähembä tulõviku aig kynõlõmine om tähtsä Mädseq jõuq omma kynõlõmisega köüdet Lingiq, soovitusõq mujjalõ Eesti mõttõtalgide juhatust e-illimar-kommunikatsioonitargutus | Statistics Kokku on 2 liitunud kasutajat Uusim liitunud kasutaja on agu Kasutajad on postitanud 42 teadet in 35 subjects |
|
|
|